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Home » Comment les enseignants de la maternelle sont-ils allés au directeur d’une grande entreprise de conseil: “Culture du changement”
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Comment les enseignants de la maternelle sont-ils allés au directeur d’une grande entreprise de conseil: « Culture du changement »

JohnBy Johnaoût 17, 2025Aucun commentaire6 Mins Read
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J’aurais pu rire des rires incroyables alors que j’arrangeais des livres d’images et des peintures de doigts dans les salles de classe de la maternelle, menant les initiatives de transformation des nuages et de l’IA pour certaines des plus grandes organisations du monde. Après tout, dans les années 90, le « nuage » n’était pas l’épine dorsale des affaires modernes, mais quelque chose dans le ciel que nous avons vu à l’extérieur pendant notre pause. Mais mon parcours de l’enseignement des jeunes enfants à guider les entreprises à travers des changements technologiques complexes a façonné mes croyances fondamentales. Les organisations les plus innovantes sont celles qui nourrissent intentionnellement une culture de changement infectieux.

Mon début de carrière en tant que professeur de maternelle était plus que mon premier emploi. Il s’agissait d’une maîtrise dans le pouvoir du leadership, de l’adaptabilité et des environnements d’apprentissage. Chaque jour est différent en classe. Vous apprenez à vous attendre à des choses inattendues, à s’adapter sur place et à créer un espace où la curiosité et la croissance sont encouragées, ainsi que pour être louées. Ces leçons ont eu un impact majeur sur mon approche du leadership et de la transformation organisationnelle dans le monde de l’entreprise.

Le pouvoir de la culture infectieuse

Alors que je passais de l’éducation à la consultation, j’ai rapidement réalisé que de nombreuses organisations luttent non pas parce qu’elles n’ont pas accès à la technologie de pointe, mais parce qu’elles n’ont pas la bonne base culturelle pour soutenir l’innovation. La technologie seule ne stimule pas le changement. Les gens font ça. Et les gens prospèrent dans un environnement où l’apprentissage, l’expérimentation et l’adaptation sont tissés dans la structure organisationnelle.

Je défends donc ce que j’appelle la «culture contagieuse du changement». Il s’agit d’une culture dans laquelle la curiosité est contagieuse, et les employés se sentent plus en sécurité pour poser des questions, défier le statu quo et essayer de nouvelles choses. Il accepte non seulement le changement, mais le cherche activement, l’accepte complètement, sachant que tous les nouveaux défis sont des opportunités d’apprendre et de grandir.

Leçons de la classe

Les similitudes entre l’éducation et la transformation des technologies clés sont impressionnantes. Dans les deux contextes, le succès dépend de la création d’un environnement où les gens se sentent autorisés à apprendre. Dans ma classe, j’ai vu de première main comment les enfants prospèrent lorsqu’ils ont été encouragés à explorer, à faire des erreurs et à réessayer. La même chose peut être dite au travail. Alors que les dirigeants font la promotion de la sécurité psychologique, modèlent la vulnérabilité et célèbrent l’apprentissage, les équipes deviennent plus résistantes, créatives et enthousiastes.

L’un des outils les plus puissants que j’ai provoqués en enseignant ma carrière de conseil est la capacité de décomposer des concepts complexes en pièces digestibles et pertinentes. Que ce soit pour aider les clients à commencer leur parcours pour moderniser leurs mainframes ou mettre en œuvre des initiatives d’efficacité opérationnelle et d’automatisation axées sur l’IA, ils abordent la pensée des éducateurs et chaque conversation. Comment puis-je rendre cela accessible? Comment puis-je inspirer la curiosité et l’excitation? Comment puis-je créer un sens de l’objectif et des possibilités partagés?

Devenir un aimant pour le talent

Les organisations qui priorisent une culture d’innovation et de changement ne s’adaptent pas plus rapidement. Ils deviennent également des aimants des meilleurs talents. La main-d’œuvre d’aujourd’hui recherche un environnement de travail de pensée dynamique, significatif et positif. Lorsque les employés voient leur organisation comme un lieu où ils peuvent apprendre, grandir et influencer, ils ont tendance à être plus enthousiastes, motivés et loyaux.

Nous avons appris que les équipes les plus prospères sont des équipes qui adoptent une large perspective et encouragent l’apprentissage continu. Ils reconnaissent également que l’innovation provient souvent de endroits inattendus. De plus en plus d’entreprises recherchent activement des individus issus de milieux non traditionnels. Comme moi – vous n’avez peut-être pas commencé une carrière dans la technologie comme moi, mais elle apporte des idées et une expérience uniques à la table.

Accepter le travail moderne

Le paysage technologique évolue à un rythme sans précédent, tout comme la définition du talent. Un diplôme ou un parcours de carrière particulier n’est plus une condition préalable au succès de la technologie. En fait, certains des contributeurs les plus percutants sont ceux qui apportent une nouvelle perspective de l’extérieur du moule traditionnel. Mon propre voyage des salles de classe aux salles de conférence témoigne de la valeur de diverses expériences.

Les organisations doivent repenser leur stratégie de talent et constituer des équipes qui s’inspirent d’un large éventail de milieux éducatifs et d’expériences de carrière. En promouvant un environnement où un large éventail de perspectives est apprécié, les organisations peuvent tirer parti de nouvelles sources de créativité et d’innovation.

Pourquoi la culture est-elle plus importante que jamais?

Dans l’environnement commercial dynamique d’aujourd’hui, la capacité d’innover et d’adapter n’est pas seulement un avantage concurrentiel, mais un besoin. Les organisations qui sont collées à la situation actuelle ont encore les risques laissés pour compte. Mais ceux qui investissent dans la construction d’une culture d’apprentissage et de changement continu sont mieux florissants, peu importe ce que l’avenir nous réserve.

Mon voyage m’a appris non pas à avoir toutes les réponses, mais à créer des conditions où les autres peuvent apprendre, grandir et réussir. Le principe est le même que vous dirigez la transition du cloud en classe. Il s’agit de favoriser la curiosité, d’embrasser le changement et de ne pas arrêter d’apprendre.

Alors que nous regardons vers l’avenir, je suis ravi de continuer à aider les organisations à tirer parti du pouvoir de la culture pour promouvoir une transformation significative et durable. Après tout, il ne s’agit pas seulement de la technologie, mais de la puissance des gens, du potentiel et du changement contagieux.

Je vous laisse avec une citation d’adieu de tout Robert Fulgham que vous avez vraiment besoin de savoir ce que vous avez appris à la maternelle.

Les opinions exprimées dans le commentaire sur Fortune.com sont les vues de leurs auteurs et ne reflètent pas nécessairement les opinions et les croyances de la bonne fortune.

Voici le 2025 Fortune Global 500, le classement définitif des plus grandes entreprises du monde. Consultez la liste de cette année.



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