Google a introduit une nouvelle façon d’attirer l’attention des étudiants qui sont de fervents auditeurs de podcasts. Désormais disponible dans Google Classroom, les enseignants peuvent utiliser un nouvel outil basé sur Gemini qui génère des leçons audio de type podcast, destinées à promouvoir une compréhension plus approfondie du matériel pédagogique.
Pour commencer, les enseignants accèdent simplement à l’onglet Gemini de Google Classroom. Là, ils peuvent sélectionner différentes options de personnalisation, telles que la sélection du niveau scolaire approprié, la définition de sujets et la définition d’objectifs d’apprentissage clairs. Ils peuvent ensuite personnaliser davantage l’expérience audio en choisissant le nombre d’intervenants ou en sélectionnant différents styles de conversation, tels que des interviews, des tables rondes ou des dialogues informels.
Cette nouvelle fonctionnalité est actuellement disponible pour les utilisateurs abonnés à Google Workspace Education Fundamentals, Standard et plus.
En introduisant ce format familier en classe, les enseignants peuvent exploiter les intérêts de leurs élèves. Des recherches montrent que les étudiants passent beaucoup de temps à écouter des podcasts, avec environ 35 millions d’auditeurs mensuels de la génération Z aux États-Unis.
De plus, la popularité des podcasts en tant que ressources éducatives a augmenté rapidement ; de nombreuses universités produisent désormais leurs propres podcasts et les étudiants recherchent de plus en plus des séries éducatives populaires pendant leur temps libre. Les cours de type podcast peuvent également encourager l’apprentissage indépendant, puisque les étudiants peuvent rejouer les épisodes chaque fois qu’ils ont besoin d’un rappel ou qu’ils manquent un cours.
Cependant, les enseignants ont encore du mal à intégrer les outils d’IA dans leurs pratiques pédagogiques. De nombreux enseignants expriment leurs inquiétudes quant au recours accru des étudiants aux outils d’IA générative, tels que ChatGPT, pour terminer leurs devoirs.
Google exhorte les enseignants à pratiquer une IA responsable et à examiner attentivement et, si nécessaire, à modifier tout le contenu généré par l’IA pour garantir son exactitude et sa pertinence par rapport au contexte spécifique de leur classe et aux politiques locales.
Événement Techcrunch
San Francisco
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13-15 octobre 2026
Gemini for Classroom a été lancé pour la première fois en 2024, et Google n’a cessé d’ajouter de nouvelles fonctionnalités depuis lors. Plus récemment, la société a déployé des mises à jour majeures en juin dernier, notamment des fonctionnalités qui aident les enseignants à réfléchir, à élaborer des plans de cours et à personnaliser le matériel pédagogique pour leurs élèves.
