Le Far Eastern University College of Engineering (FEU Tech) franchit une étape majeure pour devenir une université native de l’IA grâce à un partenariat révolutionnaire avec OpenAI, la positionnant comme un pionnier national dans la mise en œuvre responsable et à grande échelle de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur.
Grâce à ce partenariat, FEU Tech déploiera les plates-formes d’entreprise d’OpenAI, notamment ChatGPT Edu et Codex, dans les écosystèmes académiques et administratifs. Plus de 14 000 étudiants, professeurs et membres du personnel auront accès à des outils d’IA avancés conçus pour soutenir l’apprentissage, la recherche, les services aux étudiants, la productivité organisationnelle et la préparation de la main-d’œuvre.
Pour FEU Tech, cet effort est plus qu’une simple mise à niveau technologique. Cela fait partie d’un effort plus large visant à repenser la manière dont les universités enseignent, fonctionnent, soutiennent les étudiants et préparent les diplômés à une économie façonnée par l’IA.
« L’IA n’est plus une compétence facultative pour les étudiants et les professeurs ; l’opportunité ici est le leadership », a déclaré Benson Tan, directeur exécutif principal de FEU Tech. « Nous ne réagissons pas à l’IA. Nous définissons comment l’IA est utilisée de manière responsable dans l’enseignement supérieur aux Philippines. En travaillant en étroite collaboration avec OpenAI, cette collaboration nous permettra de fournir un accès à l’ensemble de l’organisation à ChatGPT Edu, une version sécurisée et gérée conçue pour les universités. Cela signifie que les étudiants, les professeurs, les dirigeants et le personnel peuvent l’utiliser de manière responsable dans le cadre de garde-fous qui correspondent à nos politiques. «
Cette collaboration s’appuie sur l’identité de FEU Tech en tant qu’école de l’innovation et sur son orientation de longue date vers l’éducation basée sur la technologie. Grâce aux outils d’OpenAI, l’université vise à intégrer l’IA tout au long du parcours étudiant, de l’intégration et de l’apprentissage en classe aux conseils académiques, à l’engagement sur le campus, au développement de carrière, aux stages, à l’obtention du diplôme et à l’apprentissage tout au long de la vie.
En classe, les étudiants pourront utiliser l’IA dans un environnement éducatif sûr basé sur des normes académiques, la protection des données et la surveillance du corps professoral. L’objectif est de prototyper des idées plus rapidement, d’explorer des approches alternatives, de renforcer les fondamentaux techniques et d’ingénierie et de développer le jugement nécessaire pour utiliser l’IA de manière responsable dans des environnements professionnels.
Les outils d’OpenAI seront progressivement intégrés aux programmes de FEU Tech en ingénierie, informatique et multimédia. Certaines des initiatives en cours de développement comprennent un instructeur d’IA basé sur du matériel de cours créé par les professeurs, une salle de classe d’IA pour un enseignement interactif alimenté par l’IA, une plateforme d’évaluation des compétences en IA pour identifier les lacunes dans l’apprentissage et le développement, et des informations sur la réussite des étudiants assistées par l’IA pour aider les professeurs, les conseillers et les équipes de soutien à identifier rapidement les défis académiques.
Au-delà de la salle de classe, FEU Tech prévoit également de déployer des agents d’IA spécialisés dans des fonctions administratives et opérationnelles telles que l’élaboration de programmes, les admissions, les services d’inscription, la gestion des dossiers, les ressources humaines, l’analyse et la collaboration interdépartementale. Ces systèmes sont conçus pour automatiser les tâches de routine, découvrir des informations exploitables et permettre aux professeurs de consacrer plus de temps à l’enseignement, au mentorat, à l’innovation et à la réussite des étudiants.
« FEU Tech franchit une étape ambitieuse et positive en intégrant l’IA dans l’apprentissage, les opérations du campus et les résultats des étudiants », a déclaré Oliver Jay, directeur général d’OpenAI. « L’éducation joue un rôle clé pour combler cet écart et préparer les gens aux emplois et aux opportunités de l’avenir. »
Les étudiants auront également l’occasion de participer à des ateliers, des sessions de formation, des hackathons et des journées de construction organisées en collaboration avec OpenAI, offrant ainsi une exposition au prototypage natif de l’IA, aux flux de travail de l’industrie émergente et aux cheminements de carrière possibles dans l’écosystème plus large de l’innovation en IA.
Alors que l’IA continue de remodeler l’avenir de l’industrie et du travail, la collaboration de FEU Tech avec OpenAI marque une étape décisive pour préparer les diplômés à devenir non seulement des utilisateurs de la technologie, mais également des constructeurs et des dirigeants responsables de la prochaine génération de systèmes intelligents.
